Стандартная программа психологической коррекции для детей с особенностями развития - это индивидуальный план коррекционных мероприятий, разработанный группой специалистов, который учитывает необходимое количество занятий и их продолжительность для положительной динамики. При разработке плана учитывается степень и характер нарушений, перечень навыков, которые необходимо развить, возраст и психоэмоциональное состояние ребенка.

Программа направлена на:

• Развитие познавательных процессов, таких как восприятие, память, мышление, внимание и речи;
• Развитие эмоциональных, мотивационно-волевых, моторно-двигательных процессов, таких как координация движений, предметных действий, регуляция поведения;
• Формирование академических навыков: чтение, письмо, счет и т.д.

Программа включает в себя 3 занятия в день* со следующими специалистами:

• Специальный психолог;
• Логопед;
• Реабилитолог.

* Важно проводить занятия именно в такой последовательности!

Полный курс программы рассчитан на 10 занятий с каждым специалистом продолжительностью по 30 минут.

Ограничения и противопоказания определяются в начале программы по рекомендации специального психолога направления «Дитинология особого развития «Добробут».

Детям в возрасте от 4 лет рекомендуется продолжительность занятий 45 минут.