Меншун Ирина Ивановна

Категория: Первая

Образование:

• Сумской государственный педагогический университет имени А.С. Макаренко (2007), специальность: практический психолог;
• Украинский государственный университет имени Михаила Драгоманова, специальность: коррекционное образование (2021).

Членство в ассоциациях, обществах; посещение конференций, курсов тематического усовершенствования:

• член Национальной психологической ассоциации Украины;
• участвовала во Всеукраинских научно-практических конференциях;
• прошла сертифицированный курс «Психологическая помощь при депрессивных и тревожных состояниях»;
• прошла сертифицированный курс «Основы детского консультирования и травмотерапии»;
• прошла сертифицированный курс «Дети, война, травма»;
• прошла сертифицированный курс «Психотерапия травматического опыта: работа при ПТСР, остром горе»;
• прошла сертифицированный курс «Основы современной психосоматики».

Пути профессионального развития:

• проходила обучение по коррекционной программе для детей с особыми образовательными потребностями;
• прошла учебную программу «Основы когнитивно-поведенческой терапии», «Когнитивно-поведенческая модель в работе с детьми и подростками», «Работа с эмоциями: практические инструменты в КПТ»;
• прошла учебную программу «Психиатрическая пропедевтика»;
• участвовала в волонтерских программах для детей с особыми образовательными потребностями;
• изучаю клиническую психологию;
• посещение профильных семинаров.

Приоритетные направления в практической деятельности:

• сопровождение детей и подростков в кризисных состояниях (страхи, тревожности, фобии, социальная дезадаптация, панические атаки, депрессивные симптомы, потеря, развод родителей);
• коррекция расстройств пищевого поведения;
• коррекция трудностей в эмоционально-волевой сфере;
• психологическое сопровождение при детской травме;
• оценка уровня психического развития познавательной сферы и ее коррекция у детей дошкольного и школьного возраста;
• профориентационная диагностика подростков;
• коррекция когнитивного развития и нейропсихологическая стимуляция нейроотличных детей и подростков;
• консультирование родителей по вопросам особенностей психического развития детей и подростков;
• подростковая психотерапия (когнитивно-поведенческий метод, арт-терапия).

Расскажите о сфере своих профессиональных интересов, кроме вашей специализации:

• психиатрия;
• психофармакология.

Хобби, любимые фильмы, книги:

• Активно занимаюсь йогой, смотрю фильмы по реальным событиям, читаю художественную литературу.

Советы от врача:

• Когда ребенок становится «непослушным», он просит о помощи. Вместо того, чтобы его перевоспитывать, предлагаю разобраться, что его беспокоит.