Хворостяная Наталья Валентиновна

Категория: Первая

Пути профессионального развития:

• врач-педиатр второй категории;
• посещает научно-практические конференции, семинары и лекции по педиатрии;
• регулярно проходит курсы повышения квалификации, курсы тематического усовершенствования с целью повышения профессионального уровня изучает медицинскую литературу, посещает медицинские сайты;
• имеет опыт работы врачом-педиатром инфекционного отделения и ургентным врачом-педиатром в приемном отделении.

Приоритетные направления в практической деятельности:

• ведение детей от рождения до 18 лет;
• патронаж детей до года;
• вакцинация;
• лечение респираторных заболеваний;
• лечение заболеваний желудочно-кишечного тракта;
• лечение инфекций мочевыделительной системы.
• Наиболее распространенные жалобы: острые респираторные инфекции; заболевания верхних и нижних дыхательных путей; детские инфекционные заболевания; заболевания мочевыводящих путей.
• «В педиатрии в последнее время появляется все больше возможностей диагностики многих инфекционных и соматических заболеваний для точной постановки диагноза».
• «Наши пациенты не всегда могут рассказать о своих жалобах. Поэтому необходимо знание и понимание анатомо-физиологических нюансов подрастающего организма, условий протекания различных заболеваний непосредственно у детей, которые отличаются от аналогичных условий у взрослого человека. Ребенок и взрослый болеют по-разному, и это необходимо учитывать».
• «Хороший врач – это такой врач, к которому хочется прийти повторно. Особенно это чувствуют наши маленькие пациенты».

Расскажите о сфере своих профессиональных интересов, кроме вашей специализации:

• пульмонология;
• аллергология.

Хобби, любимые фильмы, книги:

• «Мое хобби – спорт. И еще я очень люблю детей.»

Советы от врача:

• «Занимайтесь профилактикой болезней. Вовремя обращайтесь за медицинской помощью.»

Преимущества ММ 'Добробут':

• «В клинике есть возможность использования комплексного подхода (диагностика, смежные специалисты) в диагностике и лечении не отдельного органа, а организма ребенка в целом.»