Савонова Наталия Алексеевна

Стаж работы: 12 лет

Категория: Вторая

Образование:

• Национальный медицинский университет им. А.А. Богомольца

Преподавательская деятельность и / или лекторская деятельность:

• проводила вебинар «Аутизм в практике педиатра»

Пути профессионального развития:

• изучает англоязычные авторитетные ресурсы: Medscape, CDC, BMJ (British Medical Journal);
• посещает педиатрические конференции в Украине, где подача материала основана на принципах доказательной медицины (из последних – Школа по вопросам аутизма);
• посещает тренинги и мастер-классы по специальным темам;
• делает разбор клинических случаев (кейсов) с коллегами;
• изучила сертифицированные методики для тестирования детей с подозрением на аутизм CASD;
• посетила тренинг эффективной коммуникации с пациентами.

Приоритетные направления в практической деятельности:

• особенности развития – своевременное выявление с целью раннего вмешательства и коррекции;
• тестирование детей с подозрением на аутизм CASD;
• ведение, наблюдение детей от 0 до 18 лет;
• консультирование детей с острыми заболеваниями дыхательных путей, органов пищеварения, аллергиями, мочевыводящих путей;
• вакцинация – составление индивидуального графика при пропусках вакцин;
• рекомендации по диете для детей с особенностями и для нормотипичных;
• скрининги на дефициты витаминов, микроэлементов;
• особенные дети (аутизм, РДВГ) – занятия по методу флортайм (FLOORTIME).

Расскажите о сфере своих профессиональных интересов, кроме вашей специализации:

• «Сфера моих профессиональных интересов - это DIR / Floortime. Для кого FLOORTIME: аутистов; детей с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности); ДЦП; всех остальных детей с трудностями внимания, общения, трудностями обработки сенсорной информации. Флортайм - НЕ о воспитании или принуждение к обучению, НЕ о том, как научить ребенка слушать взрослых, а о создании теплого эмоционального контакта и доверия к миру, чтобы ребенок САМ проявил интерес к другим. Таким образом, на занятиях флортайм ребенок развивает: навыки саморегуляции (возможности быть спокойным и уравновешенным) и внимания; взаимодействие и отношения с другими; символическое и логическое мышление, творчество. Это предшествует обычному академическом обучению (чтению, письму, знаниям). Также меня интересуют психиатрия и психотерапия»

Хобби, любимые фильмы, книги:

• «Мои интересы и хобби – осознанное потребление, ZeroWaste, создание мозаичных картин, длительные прогулки, кемпинг. Из литературы - Роберт Сапольски, Рэй Брэдбери, Виктор Пелевин»

Советы от врача:

• «Регулярный осмотр у педиатра, вакцинация, здоровое психологическое окружение для развития ребенка, частые прогулки и полноценное питание - и ребенок вырастет счастливым»

Ссылки:

• Сертификат DIRFloortime Basic Certificate