Детская неврология. Лечение

Кинезотерапия. Это вид лечебной физкультуры, при котором сам ребенок активно участвует в процессе. Так с помощью специалистов маленькому пациенту помогают верить в себя и собственные силы, формируют мотивацию, что ускоряет реабилитацию.

Эрготерапия. Данная методика широко применяется для развития и восстановления двигательных навыков. Основа эрготерапии – воспроизводство движений, от базовых – к сложным: ребенок, таким образом, учится самостоятельно обслуживать себя в быту и социально адаптироваться.

Бобат-терапия. Нейроразвивающая терапия, которая направлена на достижение оптимального развития двигательных, коммуникативных способностей ребенка. С помощью комплекса различных воздействий у ребенка формируются правильные двигательные реакции. Это специальные позы, движения, зрительные и звуковые стимулы. Все механизмы используются в четкой последовательности и базируются на основе этапов неврологического развития.

Механотерапия. Это комплекс лечебных упражнений, которые выполняются на специальных аппаратах и направлены на коррекцию работы суставов. Применяется как для лечения ранних неврологических патологий. Так и для восстановления после травм.

Проприоцептивная коррекция с использованием костюма Гравистат. Данная методика имитирует воздействие гравитации на организм и помогает улучшить качество жизни детям с ДЦП, парезами, параличами и атаксиями, развившимися после травм головы, нарушениями речи и т.д.

Кинезиотейпирование. Использование специальных тейпов – эластичных хлопковых лент в детской неврологии помогает убрать болевые синдромы и спазмы, откорректировать биомеханические нарушения, «включить» рефлекторные реакции центральной нервной системы и др.

Массаж. Лечебный массаж в детской неврологии - это не только эффективный метод укрепления организма ребенка и обретения им эмоционального равновесия. Массаж рекомендован детям с поведенческими и речевыми проблемами: при задержках развития речи, аутичном спектре расстройств, заикании, дислексии, нейроортопедических проблемах и др. Также массаж рекомендован младенцам, как профилактическое средство нарушений речи.

Коррекционные занятия со специальным психологом используются для помощи ребенку с неврологическими проблемами. Специальный психолог работает с детьми, которые имеют трудности с социально-психологической адаптацией. Психокоррекция помогает справиться с депрессивными состояниями, чрезмерной замкнутостью и наоборот – активностью, асоциальным поведением, нарушением когнитивных функций и др.

Занятия с коррекционным педагогом. Основная задача коррекционного педагога - разрабатывать для детей индивидуальные коррекционные программы по эффективному обучению и адаптации, проводить занятия, отслеживать и фиксировать показатели развития каждого ребёнка в динамике, постоянно находясь в тесном взаимодействии с медиками, психологами, логопедами, реабилитологами и другими специалистами. Занятия включают в себя формирование академических навыков (математика, чтение, письмо) и психических функций (память, мышление, внимание, речь).

Сенсорно-моторная терапия. Данная методика помогает формировать навыки регуляции и способствует успокоению ребенка. В безопасной форме ребенку помогают развивать сенсорику, что особенно важно для гипер- или гипочувствительных детей с нарушениями сенсорной интеграции.

Психотерапия. Детскому психотерапевту, работающему с неврологическими заболеваниями у маленьких пациентов, ставится комплексная задача. Он не просто разбирается в поведенческих особенностях ребенка в разных периодах его взросления, корректирует состояние с помощью психологического воздействия и медикаментозного лечения. Психотерапевтическая помощь необходима детям при СДВГ, панических атаках, энурезе, частых головных болях, фобиях, и множестве других неврологических заболеваний.